浅谈如何关爱留守儿童
2020-12-21左应涛
课堂内外·教师版 2020年2期
关键词:留守儿童
左应涛
【摘要】农民为了脱贫致富,纷纷外出打工、经商,让孩子单独在家,与爷爷奶奶或外公外婆在一起生活,这些孩子就成了留守儿童。如今留守儿童已成为一个不容忽视的群体,由于他们缺乏关爱,造成亲情饥渴、性格内向、孤僻。他们正处在成长发育的关分健时期,很容易受到一些不良行为的影响。我们应该如何去关注留守儿童的健康成长呢?作者以本文谈谈自己的观点。
【关键词】留守儿童;校园关爱;家庭关爱;社会关爱
一、学校是关爱留守儿童的主力军
孩子是家庭的希望,民族的未来。外出家长把孩子托付给学校教育,是对学校的极大信任,把孩子托付给教师是对教师的最大信赖。对于学生来说,大部分时间都是在学校中度过的,校园生活质量的好坏,直接关系到留守儿童生活质量的好坏。对留守儿童来说,教师是他们最可以信赖的良师益友,教师要担当起对留守儿童的监护责任。
首先,在生活上要关心留守儿童,让缺失的家庭关爱得到补偿。青少年时期是孩子向父母撒娇的年龄,而留守儿童却要自己照顾自己。教师要培养他们独立生活的能力,督促他们养成良好的行为习惯。教师对他们问寒问暖,生活上多关照他们,多与他们的监护人沟通、交流,他们就能从教师的关爱中感受到温暖,无论父母在不在身边,都不缺少关爱。
其次,在学习方面要培养他们独立思考,勤于探究的能力。留守儿童大多很孤独,要么是与隔代长辈生活在一起,要么自己一个人在家,如何完成学业对他们来说也是个不小的挑战。……
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