小提琴教学中歌唱性演奏技巧的应用研究
2020-12-21邓肯
参花(下) 2020年12期
摘要:小提琴演奏是音乐艺术领域中的一个重要模块。在开展小提琴教学活动的过程中,歌唱性演奏技巧发挥着关键性的作用,不仅能将小提琴演奏者快速带入到演奏情境当中,还能在很大程度上提高小提琴演奏的感染力,使学生能够更好地掌握小提琴演奏方法。本文以小提琴教学中歌唱性演奏技巧为切入点,对其应用意义展开研究。
关键词:小提琴 歌唱性演奏技巧 应用意义 应用策略
从音乐教学的角度来看,歌唱性演奏技巧是较多音乐教师乐于使用的一种教学方法,将其有效运用在小提琴教学活动当中,能达到较为理想的教学效果。因此,小提琴教师应该将歌唱性演奏技巧作为自身所必备的一项教育能力,并能在课堂中对其进行充分有效的运用。使学生能在小提琴学习的过程中,感受到音乐的魅力,促进个人演奏水平的提升。
一、小提琴教学中歌唱性演奏技巧的应用意义
首先,为学生营造轻松的学习氛围。在进行小提琴演奏的过程中,要想达到较好的演奏效果,就需要演奏者对作品的意义形成基本的认知,并能融入作品当中。从这个角度来看,歌唱性演奏技巧可以發挥一定的作用,使课堂氛围与演奏者的情绪相符。更加重要的是,能够帮助学生消除紧张感,在小提琴演奏课堂中获得艺术美的享受。另外,部分小提琴演奏人员的乐感相对较差,这种演奏人员在演奏过程中不能迅速进入到小提琴演奏状态中,这就要求教师运用歌唱性演奏技巧,使学生快速融入小提琴作品的演奏状态中。……
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