李鸿姝 蒋朝阳

摘要：近年来，网络的发展衍生出新型的网络职业——线上教师，而随着学习器乐的学生越来越多，壮大了器乐陪练行业。就器乐陪练App来说，有“VIP陪练”“快陪练”“掌门陪练”等音频教学陪练，还有由“熊猫陪练”更名为“小叶子陪练”的视频教学陪练。本文结合器乐陪练的线上、线下模式进行实践研究。

关键词：器乐陪练  线上与线下 结合

随着生活水平的提高，音乐已成为许多人的必修课，音乐教育也更加受到重视，但是器乐学习者在练琴中屡屡发生错误，对如何解决这些问题无从下手。这时就需要陪练来加以帮助，线下的陪练可以面对面指导学习者，手把手地教学;线上陪练主要讲究纠错，一对一的教学更具有针对性。如果把两种教学方式融为一体，线上与线下相结合，则会收到好的效果。

一、線下器乐陪练

从器乐教学存在开始，线下器乐陪练就出现了，并以一种固定的模式延续着。简单来说就是把主课教师的话再重复一遍，让学生反复练习，加深记忆，来达到器乐技能的提升。这是长久以来的传统模式。这一模式既方便了主课教师进一步教授知识，也方便了学生在练琴遇到难处时，能够尽快解决，节约了时间。

二、线上器乐陪练

如上海妙克信息科技有限公司开发的“VIP陪练”软件，通过线上一对一的陪练方式解决练琴问题;北京未来橙网络科技有限公司开发的致力于钢琴陪练的“快陪练”软件也是大众比较熟知的品牌。

陪练App的出现和流行，提高了陪练行业的地位，已经出现拔高趋势，其不拘泥于开始的音频教学，渐渐融入视频教学。……