罗燕霞

摘 要：中华民族的传统文化源远流长，对人类文明的进步有着重要作用。而小学语文中蕴含了丰富的传统文化要素。在小学语文教学中渗透传统文化，通过传统文化对学生进行教育，已经成为目前小学教学中的重要方式。本文就传统文化在小学语文教学中的渗透进行了探究。

关键词：小学语文 传统文化 渗透策略

传统文化蕴含着中华民族几千年的智慧，在小学语文的教学中，教师不仅要让学生学习字词句，还要进行传统文化相关的教学。小学语文教师要在教导学生学习语文知识的同时，让学生感受传统文化中蕴含的精神和气韵。让学生在传统文化的学习中提高自己的语文学习能力。通过对传统文化的学习，可以培养学生深厚的人文底蕴，培养学生博大的情怀，为中华民族的发展培养有用的人才。

一、语文教材中蕴含丰富的传统文化内容

在现行小学语文教材中可以发现大量与传统文化相关的内容。无论是古诗词还是文言文，都是传统文化的一部分，一些现代文章也在讲述中国的传统节日或者传统文化。可见传统文化渗透在小学语文的各个方面。教师要善于发现教材中的传统文化内容，并在教学中对学生进行针对性的指导，从而提升学生的传统文化素养。

教材中的内容沉淀着丰富而深厚的传统文化。例如在精神文化方面有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国之情的传承，传统习俗方面有腊八粥、春节这些流传至今文化习俗。……