野外实践活动在高中地理教学中的应用分析
2020-12-08冯文建
中学课程辅导·教师教育(上、下) 2020年20期
冯文建
摘要:当今时代的飞速发展和新课改教学政策的不断落实推进,使得高中地理发展成为高中教育课程体育中的重要学科;同时,也逐渐抛弃了传统的教育理念和落后的教学手法,积极响应国家的新课改教学号召,进行教学模式的改革创新,并且应用野外实践活动来拓展教学范围,培养学生的动手实践能力、自主学习能力、实践探索能力和创新思维能力等等,充分提高学生的地理学习能力。本文就在高中地理教学中应用野外实践活动的重要意义,以及目前在高中地理教学中存在的教学问题进行探讨,并提出几点切实可行的教学策略。
关键词:野外实践活动;高中地理;教学应用;建议策略
中图分类号:G633.55 文献标识码:A文章编号:1992-7711(2020)20-007-2
高中地理是一门十分重视实践教学的课程,在《普通高中地理课程新标准》中就指出,地理教学要引导学生探究人类和地理环境之间的关系,综合理论知识与实践探索的教学方式突显地理对解决人口资源和环境发展等问题的重要作用,培养学生的人地协调观、综合思维、区域认知与地理实践能力等核心素养,为国家与社会的未来建设发展提供更多的优质人才。由此可见,在高中地理教学中应用野外实践活动教学方法的重要性。
一、在高中地理教学中应用野外实践活动的重要意义
1.有助于培养学生的动手实践能力
在高中地理教学中应用野外实践活动的教学方式,最显著的作用就是能够培养学生的实践动手学习能力,这一点对于学生的未来发展十分重要。……
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