李娟明

【内容摘要】STSE是科學Science，技术Technology，社会Society，环境Environment的英文缩写。在物理教学中开展STSE教育能提高学生科学素养，有利于学生的个人成长和全面发展。笔者结合实际教学工作，在本文中就在高中物理教学中渗透STSE教学的方法和模式做一个归纳论述，借此抛砖引玉。

【关键词】STSE教育 高中物理方法 模式

实施STS教育，可以通过以下三种途径之一或三种途径之间的任意组合来实现：直接通过物理科学教育的途径实现STS教育、通过与技术教育相结合的途径实现STS教育、通过与社会教育相结合的途径实现STS教育[1]。

高中物理与社会生活联系密切，在高中物理中渗透STSE教育主要有以下三大途径：

一、课堂教学有机渗透

学校教育的基本形式主要还是依靠课堂教学，课堂教学中能否有效开展STSE教育，是STSE教育在学校这一阵地成败的关键。新课、习题课、实验课等多种类型的课堂教学活动都可以渗透STSE教育[2]。新课教学中，新课导入环节引用的STSE教育材料若选取得当，可以用短短的一两分钟，就能起到很好的效果，既引人入胜也有启发性，与现实紧密相连。教师在教学实践中，要合理利用教材中的STS素材，同时注意收集和整理与教学进度相配套的身边的STSE素材，对课本教材有所拓展，又要适当渗透现代科技进展和社会热点热议，选好STSE教育切入点，教学效果事半功倍[3]。

二、从习题中体现

科技发展迅速，特别是物联网的兴起，智能家电的涌现，颠覆了上代人的观念和认识，也改变了很多人生活的方式。……