张彩丽

【内容摘要】新课改政策实施以来，教师根据其教学要求不变变换教学模式，但是教学质量仍未达到最理念的预期效果。本文将根据初中语文教学中出现的问题，简单谈一谈提高初中语文教学质量的方法，以供大家参考。

【关键词】初中语文 教学质量 学习兴趣 教学问题

在信息技术爆炸的当代，“高效”已经成为各行各业的代名词。对于初中语文教学课堂来说，提高课堂的教学质量就意味着要指导学生在有限的课堂学习时间内掌握最多的知识，即指以教学资源耗费的最小化来达到教学效果的最大化，这就要求初中语文教师要充分认识和分析课堂教学中所出现的问题，并根据学生的实际情况找到解决这些问题的有效方法，始终坚持以学生为本，教师为辅的教学理念，真正激发学生的课堂学习兴趣，培养学生的语文自主学习能力，推动课堂教学质量的不断提高。

一、情景式导入，激发学生的语文学习热情

根据教学内容设计情景引导学生进入课堂学习之中是现代教学中最常用的方法之一，也是有效的教学方法之一。情景的设计可以由教师备课时完成，也可以让学生自己根据教材内容进行设计，后者更有利于提高学生的语文学习兴趣和培养学生的自主学习能力。以《秋天的怀念》为例，本文的教学目标是为了让学生在秋天的故事里获得生命的启迪，在秋天的回忆中理解母爱的内涵，在怀念的情意里去感……