桂阳玲

摘 要：学校如何关注学生线上学习过程？如何引导学生和家长积极参与网络学习呢？面对这些在线学习的困惑，湖南省长沙市雨花区育新小学作为全国第一所少年政治军校，结合“独立、责任、成长”的校训以及学生在线学习的特点，推出了“一型三有五达”来助力学生在云端学习中有所成长。

关键词：一型三有五达;云端;成长

中图分类号：G431 文献标识码：A 收稿日期：2020-06-02 文章编号：1674-120X（2020）25-0014-02

学生进行网络学习，是自主与他主相结合的方式，学校如何关注学习过程？如何引导学生和家长的积极参与呢？我们聚焦学生在线学习的特点，推出了“一型三有五达”来助力学生在云端学习中有所成长。“一型”即学习型家庭，“三有”指学生有追求、有机会、有激励，最终培养出学习小达人、健康小达人、阅读小达人、写字小达人、自理小达人的“五达”型学生。

一、“一型”——学习型家庭

“一型”是学习型家庭。之所以要构建“学习型家庭”，是因为线上学习的背景是家庭。家庭教育是对人的一生影响最深的一种教育，它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。特别是疫情来袭，假期延长，家长和学生都要在家中度过这个漫长的寒假，难免会有焦虑的情绪，亲子之间也难免会发生矛盾。于是在线学习之初，学校通过《致家长的一封信》倡导家长珍惜这段陪伴孩子成长的美好时光，沉下心来，用温暖而坚定的语言和行动，为孩子做好人生的榜样！同时让每个家庭从尊重、氛围、支持……