胡小艳

【摘要】基于当前时代背景下，教育部对于初中教育提出了全新的标准，要求所有学生都要做到全面发展。除了文化水平要达标之外，身体素养也要过关。通过在体育课程中引入体能训练的方式，一方面能够起到素质培养的效果，另一方面还能有效增强学生的体质水平，同时还能激发兴趣，进而使得学生们的综合素养达到更高水准。在本篇文章主要描述了初中体育教学存在的缺陷，并对于在初中体育课程开展体能训练的方法方面发表一些个人的观点和看法。

【关键词】现代体能訓练   初中教育   体育教学   应用

【中图分类号】G633.96【文献标识码】A【文章编号】1992-7711（2020）27-145-01

引言：由于常年受到应试教育理念的影响，无论是教师、家长还是学生自己，对于体育课程的重视程度都比较低。为了顺应时代发展的基本要求，学校理应对学生的身体素质予以更多注重。所以，体育教学便需要将体能训练引入进来，促使学生们的学习兴趣得到激发，进而使得自身整体素养得到增强。

一、初中体育教学存在的缺陷

（一）教师总是以自己为中心

在实际授课的时候，普遍教师总是将自己当作是课堂的主体人物，整个课堂一直都以讲解为主，而学生则处在被动的状态。显然，这样的教学方式对学生自然没有任何吸引力，使得教学的整体效果无法达到预期，影响了学生们的正常学习。

（二）教学设计存在缺陷

在课堂之中，教师的引导作用十分重要。所以，教师理应合理展开教学设计，从而能够更好地对学生展开指导。……