◆摘  要：核心价值体系在新时期社会发展中起到导向标的作用，以此为基础对高校党务干部队伍的建设进行理念化渗透，可令各类党务工作的开展维系有序性、科学性。基于此，文章对核心价值观在高校党务干部队伍建设中重要性进行分析，并对高校党务干部队伍建设模式进行研究。

◆关键词：核心价值;高校;党务干部;队伍建设

核心价值观作为一种意识形态，其在社会发展中起到导向标的重要作用。新时期的到来下，核心价值观在多元化载体的作用下，成为社会组织活动的践行主体，以爱国主义、民族主义、奉献主义为代表的价值呈现，对行业领域的发展起到推进作用。从高校层面来讲，党务干部队伍的建设是保证校园高素质教育工作开展的基础，通过思政教育的辅助作用，提高教职人员的职业素养，进一步为学术钻研、校务管理等提供资源支持。本文则是针对核心价值观，分析出高校党务干部队伍建设需求，为高校教育事业的发展提供相关建议。

一、核心价值观在高校党务干部队伍建设中重要性

核心价值观对为高校党务工作的开展提供重要的理论指导、思想指导，通过对价值观所呈现出内在特性进行解析，界定出与制度体系相关联的工作需求，其不仅可贯彻落实党的发展方针，同时又可为高校党建工作的开展提供基础保障。从高校在社会体系起到的功能来讲，以社会主义核心价值观为主体的教育机制，可令教育工作实现精细化拓展，在价值理念的深度的落实下，为高校干部队伍的组建提供指导方向。以核心价值观为引领的高校党务队伍建设，可进一步加强主流意识形态的形成，保证高校在行业竞争具备一定的价值。特别是在当前社会转型下，多元文化的渗透，对我国核心价值观体系造成一定的冲击，为保证自有观念映射的完整性，必须从教育事业抓起，将党的发展理念渗透到高校教育体系中，以令党务工作在高校党建中发挥主体作用，进为后续党务干部队伍建设提供基础保障。此外，以核心价值观为引领的队伍建设机制，可对学校干部进行思想层面的同化，这样便可有效抵触外来文化中含有的个人思想、拜金思想等，以提高党务人员的归属心，令干部群体深刻认知到自身岗位对教育事业开展的重要性，通过思想层面的转变，可有效提高自身的知识储备，更好的服务于学生群体。

二、核心价值体系引领下高校党务干部队伍建设模式

（一）党务工作人才的培养

高校党建工作的顺利开展是由校内党组织的工作能力所决定的，为培养出一支高素养、高能力的队伍，必须建设加强对党务人才的培养。第一，提升党务人员的工作能力，确保其在岗位中可发挥出应有的价值效用。党务干部人员在开展某一项工作时，必须起到带头作用，其不仅作为活动的组织者，更是需要对活动进行全过程监管，以令活动组建起到应有的价值。为此，应综合考虑到党务干部人员的业务能力，保证干部人员在思想教育、活动组建、普法宣传等方面具有任职的能力，通过核心价值观的落实，为党组织机构的建设提供内驱力。第二，在对党员干部进行选拔时，必须严格遵循基准，确保党员干部在相关领域具有杰出贡献，只有这样才可最大限度保证党员干部在执行某一项任务时，可克服阻力完成工作。为此，党务干部的选取需具备极高的党性理念，以令其具备岗位胜任的能力，进而保证其在工作过程中真正实现思想、行动上的统一。此外，党务干部必须具有大局观意识，因为高校任何一项工作的开展均决定着大学生群体的思想变动方向，在工作部署时，必须遵循大局观原则，以宏观思想带动微观思想，将各项工作落实到细节中，以提高实际教育质量。

（二）党务工作队伍的培养

首先，应加强党务干部的学习能力。在核心价值观的导向作用下，任何一项活动的建设都必须对当前受众群体具有指导作用，在新常态时代的到来下，党务干部必须对既有的知识体系进行更新，掌握到符合时代发展的观念，通过知识体系的完善提高自身业务能力。对于高校党建工作开展来讲，党务干部的学习必须立足于自我能力提升之上，通过不断认证，提高理论与实践的契合性，以此来保证将科学发展观、核心价值观作为问题解决的第一原则，进而为整个基层党建工作的开展提供基础保障。其次，应加强组织培训。定期依据党务干部在近阶段的工作情况，制定出相对应的培训内容，其可通过理论培训、实践学习等，对党务干部进行思想上的补给，提高党务干部的工作能力。只有这样，才可提高党务干部在工作的中应变能力，以此来推动党建工作的顺利开展。最后，针对岗位落实工作责任。在党组织中，岗位职能的分工令各项活动建设及运营遵循一定的逻辑性，为进一步加强党组织整体工作能力，可针对不同岗位的工作属性，设定与工作机制相对应的权责制度，保证各项工作的开展遵循一定的原则。通过奖惩评价体系的建设，可对党务工作人员起到监管与约束的作用，以提高党建工作开展的实效性。

三、结语

综上所述，以核心价值体系为引领的党建工作，是建立在社会和谐发展观念之上来进行的，通过对党规、党章的内在含义进行深刻解讀，可为党建工作开展提供基础保障。对于高校党务干部队伍建设来讲，依托于核心价值观可最大限度提高队伍建设能力，并可为高校党建提供指引方向，以培养出优质类人才，服务于我国高校教育事业。

参考文献

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作者简介

万巧（1988.10—），女，汉族，四川眉山人，大学本科，讲师/政工师，研究方向：党的建设与思想政治教育。