小学英语教学中“自然拼读”的有效指导探讨
2020-10-21刘贞华
西部论丛 2020年2期
刘贞华
摘 要:在小学英语教学中,主要运用自然拼读这种教学方式培养学生的英语素养,提升学生的自主学习能力。小学英语教学在开展小学教育的过程越来越被重视。因此学生在英语课堂上获得更好的学习效果的基本条件之一。开展自然拼读法在小学英语教学中的应用研究,可以有效的促使小学生在英语课堂上獲得更加理想的学习效率。
关键词:小学英语教学;“自然拼读”;有效指导
引 言
自然拼读法是指依据单词的发音规则总结出的一套词汇学习方法,其根据不同字母的发音组合建立起来,经过整合与拼写后而形成的一种英语学习方法。此形式可以加强学生对英语单词的反应能力,学生在经过训练后,可以更高效地学习英语。
1自然拼读的主要内容
在现阶段的小学教学中,英语学习是许多家长与学生都十分苦恼的事情,虽然小学英语学习开展时间是在三年级,但是在日常生活中,多数家长从小就开始让孩子接触英语。在当下的英语教学中,对于音标的学习过于依赖,学生在遇到不认识的单词时,第一反应是翻词典查词汇,导致英语发音的缺失,无法有效使用所学英语进行沟通交流,而自然拼读法作为一种简单易懂的英语学习法,能够有效帮助学生克服发音问题,提高英语能力。在现阶段的小学教学中,英语教学受义务教育影响,集语言工具性和语言人文性于一体。学生学习英语不仅需要学会英语知识,还应该能够达到一定的英语使用水平,为之后的英语学习奠定良好的学习基础,自然拼读法主要是通过将词汇转化为拼音式读法,帮助学生简单易懂地学会英语词汇阅读与拼写。……
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