吴昊

摘  要：在当今的初中教学中，对于体育教学的重视已经被教师们重新拾起了。新课改的理念也明确指出了体育教学对于学生身心健康发展和良好体育习惯养成的重要作用。但教师们必须正视的一点是，在当今的初中体育教学中，实际情况并不乐观，依然存在着很多的现实问题，依然需要教师们重新找到一条体育教学发展的正确道路，制定出更高效的教学策略。本文结合现如今体育教学实况和各种先进的教学理念提出了一些方法，希望能给广大教师以启发。

关键词：初中体育教学;教学改革;教学策略

初中阶段是学生身体快速发展的时期，是学生各种价值观念开始形成的时期。在这一时期良好地开展体育教学，能够从生理和心理两个方面给学生以帮助，让他们在保证自身身体健康发展的同时形成积极向上的精神观念，对学生以后的发展都有着十分正面的影响。但教师们必须正视的是，在当今的初中体育教学中，依然有很多教师的体育教学并不完善，教学效果也并不理想。不论是一些教师在教学方法上的落后。还是对于学生正确运动观念的塑造缺失，都有着极大的提升空间，需要教师们进行彻底的教学改革。在这样的情况下，教师们就必须要端正自身的教学态度，明确体育教学的目的和方向，并在此基础上结合各种先进的教学理念，对自身的教学形式进行改革，全面促进学生的身心健康成长

一、推行教学模块化，给学生以选择权