孙丽丽

摘  要：近些年来在新课程不断改革和发展的进程中，核心素养的教学理念逐渐在高中英语课堂中应用，同时在高中英语阅读课堂的教学中核心素养的提升也是非常重要的一个内容，教育的最终目标不是学生成绩的提升，而是教会学生如何做人，树立正确的社会价值观念，养成良好的习惯和思维品质，实现核心素养的有效提升，因此在高中英语的教学中教师就要重视学生核心素养的提升来进行教学活动的开展。

关键词：核心素养;高中英语;阅读教学;培养

高中英语的教学在教育行业不断发展和前进的背景下，慢慢地重视学生的综合发展以及育人价值的实现，所以人们在教育中也开始重视对学生核心素养的培养。高中英语教学过程中核心素养所涉及的内容是较为广泛的，例如学生的学习品质、学习习惯和综合素养，对于学生阅读能力的提升和和核心素养的提升来说这些内容有着重要的作用和意义。因此教师为了能够更好地提升学生的学习效率和综合素质，就需要围绕核心素养的教学理念来进行教学。

一、问题导学，培养学生语言能力

由于高中英语阅读的难度系数较大，文章内容中涉及的词汇量非常多，学生读起来会比较生涩，难以理解文章的核心内容。问题的导入在进行高中英语阅读的教学时发挥着很大的作用，所以教师可以通过问题来进行阅读的引导，通过问题的设置来激发学生对阅读的兴趣，这样也能够帮助学生更好地进行阅读，带着问题进行针对性的阅读，准确抓住文章的中心内容和观点。……