初中班主任如何做好学生的德育工作研究
2020-10-21周宗国
学习周报·教与学 2020年26期
周宗国
摘 要:在社会经济的不同发展阶段,所需要的人才也会发生相应的变化。对于新时期的教学工作者而言,培养出具有综合素养的人才,成为我国教学工作者的共同目标。本文针对初中班主任,分析了德育教育工作措施,希望可以给相关人员带来一定的帮助。
关键词:初中班主任;学生;德育教育;工作措施
班主任不仅需要进行日常的教学活动,也需要管理班级的日常事务。与各科任课教师相比,班主任对学生有一个更加全面的了解。比如,学生在学习或者生活中遇到了何种思想问题。结合所掌握的情况,班主任可以制订出相应的教学计划。以下内容从重要性与措施两个方面进行了相应阐述。
一、初中班主任做好学生的德育工作的重要性
首先,帮助学生建立健全的价值体系。初中生面临的社会环境与学习环境均发生了相应的变化,学生的思想变动也较大。一旦学生得不到良好的引导,极易形成思想转变,并影响到自身的行为。班主任与学生进行有效沟通,是德育工作顺利开展的重要保障。通过交流,可以发现学生在思想上存在的变动,并引导着学生形成正确的价值观念。
其次,促进学生获得全方位发展。随着我国素质教育理念的顺利推进,如何培养出符合现实发展需要的全方位人才,成为我国新时期的教育工作目标。因此,班主任需要结合现实需要,制定出健全的德育工作开展方案,以此全面提升德育教学质量。……
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