龙光辉

摘 要：在科学技术水平显著提升的背景下，教育领域中的教学模式也开始发生了巨大的变化，微课逐渐走入教学领域，同时也吸引了学校教师的眼球。不难发现，微课的应用范围逐步扩大，尤其是在小学语文教学过程中。本文通过着重分析和探讨微课的主要含义以及课堂授课模式和近几年小学语文教学的基本现状，以此来深入研究微课的产生和发展对小学阶段语文教学所起到的具体作用，希望通过本篇文章能够督促语文教师学习先进的新型教学模式，同时为小学语文教学的发展提供借鉴作用。

关键词：微课;小学语文;教学过程;作用

引言：

新课程改革背景下，传统的小学语文课堂教学方式已经不能适应当前的新要求，亟待创新改革。微课的出现，为小学语文课堂教学创新改革开辟了一条新道路。对此，我们应当抓住微课教学的特点优势，借助微课创新课堂教学方式，利用微课的辅助作用促进小学语文课堂教学效果全面提升，从而培养学生的语文知识和能力，促进其综合素质能力全面发展。

一、微课教学的基本内涵和特点

微课的产生和发展不仅给小学语文教师提供了新型的教学模式，而且让小学语文课堂充满了无限的生机和活力。微课引入到小学阶段教育教学过程中，其主要作用是为了能够高效地改变目前语文教学的效果。小学阶段语文教师能够将教育部下达的新课程实施标准以及自身的实际教学经验作为应用微课的教学依据，将生动的音频和视频材料作为学生在课堂中学习语文的有效载体，通过快速发展的多媒体技术来创建一种新型的教育教学模式。……