赵辉

摘 要：随着社会的不断发展，创新型人才是每个发展企业都需求的一种新型人才。人们要去适应社会而不是社会适應人们，在今天想要更好地去适应社会，那么就需要符合当今社会发展的需求，不断完善自我并提高自我能力。而高中生物对创造力以及创新型的培养是比较重要的一门学科，所以在教学过程中需要教师激发学生们的积极性与主动性来培养学生的创新思维，从而提高学生们的创新能力。

关键词：高中生物;创新能力;培养策略

一、前言

高中生物由于是一门自然探索性学科，在学习内容方面会涉及许多与实际生活贴合较为紧密的内容。因此教师在教学过程中要充分发挥生物学科自身的优势，加大对学生创新能力的培养力度，从而为社会提供更多的创新型人才。

二、高中生物教学中培养学生创新能力的重要性

（一）符合当下社会发展的要求

传统教学过程中，教师的教学侧重点基本都在理论知识讲述方面，因此忽略了学生的主体地位和主观能动性的发挥。虽然学生的卷面分数可能会有所提升，但是最终的实际应用能力和创新能力却无法得到有效的锻炼。随着教育改革的逐渐推行，培养创新型人才也成为社会发展过程中对人才培养提出的新要求，因此在生物课堂中培养学生的创新能力，既充分尊重了学生的主体地位，又培养了实用性、创新型人才，满足了社会发展需求。

（二）创新能力的培养契合课程改革宗旨