靖巧儒

摘 要：培养小学生学习数学的兴趣，除了给学生创造良好的学习气氛，建立和谐、融洽的师生关系，还要注重采取灵活多样的教学方法，想方设法地培养并激发他们的学习兴趣。

关键词：学习兴趣;学习气氛;师生关系;灵活性;教学方法

托尔斯说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”夸美纽斯也认为：兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的重要途径之一。兴趣是学习积极能动性中很现实很活跃的成分，是激发学习动机的重要因素。学好数学，关键是提高学生对数学课的学习兴趣。一个人如果对某种事物或某种活动产生了兴趣，就会乐此不疲，锲而不舍，以苦为乐，并产生强烈的求知欲。因此，我从以下几方面谈谈如何培养小学生学习数学的兴趣。

一、创造良好的学习气氛

良好的学习气氛，对全体学生的学习积极性和学习效果有着强大的作用，这好比花园里的沃土、高楼大厦的基石。良好的学习气氛，能让学生产生主动学习的动机，对学习产生兴趣，激发学习热情，克制自身行为，认真听讲，积极思考。

二、建立和谐、融洽的师生关系

老师不仅仅是学生学习的指导者，还应是学生真诚的朋友。热爱、关心学生，了解并尊重学生，在学生心目中树立良好的教师形象，用自身的魅力吸引并感染学生。在爱的氛围中，建立一种平等，民主、亲密的师生关系，是创设和谐愉快课堂气氛的基础。学生才能亲其师，信其道。

三、采取灵活多样的教学方法