赵桂琴

摘 要：本文主要以围绕幼儿礼仪教育为主，阐述了礼仪教育的现状以及教学时应注重礼仪教育的问题。促使幼师认识和改进礼仪教育方面的内容，让学生们从小便能认识礼仪教育，学习好礼仪。

关键词：幼儿礼仪;幼师;礼仪教育

引言

众所周知，礼仪教育虽然不是学生们在学习时的必备科目，但也是树立他们道德品质和精神素质的重要手段。而如今，面对中国素质化教育中出现的德育教育不足的问题，作为幼儿教育者，要对其进行反思和改进，需要在幼儿教育中增添礼仪教育来教化幼儿们从小遵守礼仪，树立良好道德规范，这对于他们长大以后的人格培养和态度养成都大有帮助。

一、礼仪教育在幼儿教学中的现状

在平时幼儿的行为习惯中，许多幼教中心并没有很好的在幼儿的卫生习惯，行为习惯方面作出良好的引导和表率作用，甚至一些幼师常常忽略意幼儿的行为习惯养成，单纯地把教育幼儿当做照顾幼儿，这在幼儿教育过程中都是一种很不负责的现象。同时，从许多新闻报道中显示，许多05后和10后的幼儿，在平时的行为实践中都会偏向情绪化。例如，近年来常有报道显示幼儿因不满父母生二胎而跳楼自杀，或是因父母没有给予他们一定要求便在公共场合胡乱发脾气。这些现象都反映了礼仪教育在幼儿教学中的不足，值得当代幼儿教育者们的反思。而且，幼师们在认识礼仪教育的时候，常常会陷入一个误区，即把礼仪教育理解为是礼貌。……