方玉艳

摘 要：在幼儿园教育中，对于幼儿的礼仪教育是很重要的一个方面，幼儿教师应当实施各种手段，使幼儿礼仪教育得以有效开展。加大礼仪宣传，营造良好礼仪教育环境；运用游戏教学，增强幼儿礼仪学习兴趣；结合生活实践，全面深化幼儿礼仪教育。

关键词：礼仪教育；幼儿；途径；教育环境

中图分类号：G611 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2016）26-0010-01

中国作为礼仪之邦，礼仪从古至今都是人们所热切关注的问题。在当代社会，礼仪主要体现在日常生活及工作之中，它是人们都要遵守的行为规范和规则。良好礼仪习惯的养成对一个人学习、生活、工作等各个方面都有极大的推动作用。礼仪习惯应要从何时开始培养呢？随着幼儿教育的发展，礼仪教育已经成为幼儿教育的一个重要组成部分。教师应当利用多种途径，有效地实施幼儿礼仪教育。

一、加大礼仪宣传，营造良好礼仪教育环境

幼儿教育是我国教育的重要组成部分，并且随着社会的发展，人们对幼儿教育的关注度越来越大。幼儿教育的教学对象有特殊性，那就是幼儿年龄小，容易受外界环境的影响。教师在进行礼仪教育时不妨利用幼儿的这一特点，在课堂教学中加大礼仪的宣传力度，营造一个适合礼仪教育的良好的教学环境，因为良好的课堂环境的营造有利于幼儿礼仪教育的开展。例如，幼儿园教师可以对教室的环境进行改造。在教室的墙壁上粘贴礼仪宣传标语“请对桌子轻一点”“做爱护文具的小天使”等等，让这些有关礼仪的宣传标语深化于幼儿的内心。……