周庆荣

摘 要：留守儿童在成长与学习过程中存在的一些问题，都是来自于家庭特殊原因和父母的管理疏忽。学习效率低下以及完成作业质量较低之类的问题时有出现。本文针对留守儿童不能按时完成家庭作业的问题，分析现状并得出原因，针对原因提出了让留守儿童按时完成家庭作业的培养策略，帮助他们提升学习成绩与学习效率。

关键词：留守儿童;作业完成情况;培养策略

引言：

留守儿童在生活以及学习中较普通学生存在更多的问题，教师应当在本学科学习的基础上，有针对性地研究留守儿童的学习问题，通过培养其良好的学习习惯例如按时完成作业，提升其学习能力与学习质量。在这个过程当中，教师应着重关注学生整体存在的问题以及个别化的问题。本文结合多年的一线教学经历，就小学留守儿童按时完成家庭作业习惯的培养，进行讨论研究。

一、留守儿童在完成家庭作业时出现的问题

根据相关研究，小学留守学生在完成家庭作业方面存在不可忽视的问题，少做、抄袭和不做等现象在留守儿童中屡禁不止。出于留守等原因，学生十分缺乏督导，无法按时完成作业的情况十分普遍。在小学留守儿童中，许多学生都容易产生消极、被动、仄恶情绪，缺乏积极性，从而诱发惧学、厌学心理。纵使学习有主动性的学生积极进步，但出于缺乏科学合理的学习方法的原因，不注重学习的规范性，违背学习的基本规律，最终也只能在学习上吃力不讨好。……