浅析多媒体在高中地理教学中的应用
2020-10-21苏库巴特
大众科学·下旬 2020年4期
苏库巴特
摘 要:多媒体技术的使用给传统的课堂教学方式带来了新的变革,在高中地理的教学中多媒体技术的出现提供了很大的帮助,本文就具体实例谈谈多媒体在高中地理教学中的应用。
关键词:多媒体技术;高中地理
多媒体技术是科学技术和互联网不断发展的成果,多媒体技术应用于课堂教学,能够改变传统的课堂教学方式,丰富课堂教学内容,给传统的课堂教学带来更大的便利,在高中地理的学习中,有许多内容是相对比较抽象的,有的时候很多知识学生难以理解。这个时候如果能够结合多媒体技术,就可以更加直观地给学生展示这些抽象的知识,方便学生理解和记忆,同时也有利于提高学生的学习能力。那么在具体的课堂教学实践中,多媒体技术在高中地理教学中有些怎样的应用呢?
一、运用多媒体技术,强化和巩固基础知识
随着新的高考改革方案的推行,地理学科在高中阶段学科当中的地位日益凸显,也有越来越多的学生选择地理学科的学习。但是由于学生在初中阶段不够重视这些学科,导致学生到了高中阶段地理学科基础相对比较薄弱,学习起来也就比较吃力。为了应对这个问题高中地理老师可以结合多媒体技术,对高中阶段地理基础知识进行一定梳理,在高中阶段的地理学习中,地球与地图,地球的自转与公转,大气的热力运动,三圈环流,气候成因、类型与分布等历来是基础,又是教学中的重点和难点,学生不容易理解,而高中学生又必须要求熟练掌握,这也成了困扰许多学生的问题。……
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