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小学语文教学中培养学生语言表达能力之思考

2020-10-21陈绪华

大众科学·下旬 2020年4期
关键词:思考小学语文

陈绪华

摘 要:语文是一门语言类学科,是学生学习各种文学、文化知识的主要媒介,在语文教学中培养学生的语言表达能力,既是该学科本身的教学任务,也是现代社会背景下培养高素质人才的必然途径。因而,小学语文教师在日常教学活动中要明确培养学生语言表达能力的重要性,有目的、有计划地组织教学活动,为学生提供更多表达自我、应用语言知识的机会,从而在潜移默化中推动其语文素养的发展。对此,本文主要分析了在小学语文教育中培养学生语言表达能力的具体策略。

关键词:小学语文;语言表达能力;思考

语言是人与人之间进行交流和沟通的工具,具有传递信息的作用,而良好的语言表达能力能够提高交际效果,增强信息传递的准确性和高效性。在初级教育阶段,语文老师要不断调整教学思路,利用有效的授课方法来引导学生学习语言文字知识和遣词造句方法,以此为他们进行表达和交流奠定坚实的基础,然后注重搭建开放的平台鼓励学生表达自我,从而在反复训练中顺利提升他们的语言表达能力,并使之在组织语言、分析表达的过程中形成灵活的思维,进而不断增强其学科素养。

一、重视基础教学,为学生语言表达能力的发展奠基

(一)指导朗读,培养学生良好的语感

在培养学生的语言表达能力时,教师要重视朗读教学,以此来强化学生的语感,使之掌握各种组织语言的技巧,继而在练习中将课本中的语言转化为自己的口头语言,逐步提升其语言表达能力。……

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