徐唐志

摘要：数学作为我国基础教育中最为重要的学科之一，其教学教育的成功对于学生未来的深层学习以及发展都有着巨大影响。在初中阶段，教师应该着重于对学生数学解题能力的培养与发展。本文即从这一方面入手，重点探究了初中阶段的教师应该如何培养学生的解题能力。

关键词：初中数学教学;学生;解题能力;培养策略

对于身处初中阶段的学生来说，综合性地培养其数学思维，促进學生摆脱一位接受理论性概念的学习方式以提高学生的数学解题能力十分重要。教师在设计初中阶段教育教学计划与目标时，应该有意识有目的地以多元化的方式转变传统的教学方式，将教学的中心放在学生的身上，通过把握学生的性格差异针对性地开展数教育，这是未来数学教育发展的大势所趋。因此，在未来的数学教育教学过程中，我们更应该重视培养提高学生的解题能力，这对于学生未来开展更深层次的数学学习有十分积极影响。[1]

一、培养学生养成审题习惯

在解答数学问题的过程中，审题是每一个学生必须执行的步骤。然而在实际的教育教学过程中，由于初中阶段的学生性格活跃，有时候往往并没有养成良好的解题习惯。教师应该在培养初中阶段学生的数学解题能力时有意识地培养学生良好的审题习惯，这对于学生正确的解答问题十分有帮助。教师要在培养学生的审题习惯时，为学生明确审题时应该充分理解题目中的含义，学生在审题时应该能够及时发现题目中的重点字词以帮助更好的理解题目的要求，发现题目中的已知条件和隐含条件。……