小学英语绘本教学中存在的问题及对策分析
2020-10-21刘卫
大众科学·上旬 2020年1期
刘卫
摘 要:近几年,绘本逐渐被广泛应用于小学英语教学当中,深受广大师生的欢迎和喜爱。在小学英语课堂运用绘本辅助教学,有助于激发学生学习英语的兴趣,点燃学生的英语热情,降低英语学习难度,提高学生的英语语言能力,进而促进学生英语综合素养的提升。对此,本文通过分析小学英语绘本教学中所存在的问题,提出了几点具有针对性的解决策略,希望可以为广大小学英语教师的绘本教学提供参考。
关键词:小学英语;绘本教学;问题;对策
在小学英语教学中运用绘本教学,有助于营造轻松愉悦的教学环境,为学生提供更多语言表达的机会,发散学生的英语思维,从而全面促进学生的可持续发展。尤其是现在的小学英语教材,很多教学内容都是建立在绘本的基础之上,但在实际教学中却出现了很多问题,对教学效果的提升产生不利影响。
一、小学英语绘本教学中存在的问题
1.教师缺乏对绘本的认识
现阶段,虽然很多教师已经认识到绘本教学的重要性,但依旧缺乏对绘本的足够认识。部分英语教师认为,绘本教学的主要作用就在于,吸引学生注意力,激发学生的英语学习兴趣,促进学生英语学习能力的提高。因此,很多教师在英语教学中,只是单纯的将绘本作为一种辅助工具,在沿用传统教学方式的基础上,只是利用绘本对学生进行单词教学,忽视了绘本内容的趣味性和故事性,导致绘本在教学中的价值和作用无法充分发挥出来。……
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