朱旭

摘要：在新的课程改革下，对学生进行素质的培养成了教学的重要内容，而小学美术教学中的审美能力培养正是实现素质能力培养的重要途径，经过长时间的实践探究发现，小学美术教学能够有效地引领学生感受自然、关注生活，并能够在一定程度上为他们在生活中发现美、感受美提供有力的参考。

关键词：小学美术;教学;审美能力;培养措施

美术是源于生活高于生活的艺术形式，透过美术的学习能够帮助学生直击生活本质，对美术知识进行学习，能够将生活中蕴藏的美进行有效的发掘，进而帮助学生实现对美的深刻体验。美需要视觉才能够实现，所以，教师在进行小学美术教学时，要能够引导学生透过事物的现象去深入挖掘事物的本质，进而实现对事物内涵的深入把握，最终帮助学生在美丽的大自然中尽情畅游。审美能力的培养是我国建设人才强国战略必不可少的重要内容，在它的影响下不仅能实现学生情感、态度和价值观的正确陶冶，还能够帮助学生实现自身的全面发展。因此，教师在进行小学美术教学的过程中，要加强对学生审美能力培养的重视程度，进而为学生的未来发展奠定坚实的基础。[1]

一、小学美术教学中审美能力培养的重要性

在小学美术教学中，对学生进行审美能力的培养具有十分重要的意义。在小学阶段学生正处于认知形成的初期，他们的思想品德、审美意识还不够成熟，而小……