小组互助复习在初中物理教学中的实践运用
2020-10-21陶雷
大众科学·上旬 2020年1期
陶雷
摘 要:现阶段在初中物理课堂上,小组之间互相帮助学习能够培养学生的团队意识和合作精神。教师在教学过程中培养学生自主学习能力的同时也能有效发挥学生的主体作用,这是一种比较受欢迎的教学方式和学习方式。小组互助复习有利于学生对所学知识更加了解,激发学生的学习兴趣,为学生今后发展奠定良好的基础。
关键词:小组合作;互助;初中物理;有效运用
引言:
现阶段教育教学正在有序的开展,怎样能提高教师的教学质量、提高学生的学习质量、培养学生的团队意识和合作精神是初中物理教师所面对的难题。小组互助复习是现阶段比较适合学生的一种学习方式,在这方面不仅仅可以培养学生团队意识,也可以有效提高学生学习的质量。并且,在进行小组互助复习的同时还能加深学生之间的友谊,从而达到最佳的教学效果。
一、 小组互助复习在初中物理教学中的必要性
随着新课程改革的不断深入,小组之间互助学习已经变成学生之间最佳的学习方式,也是最适合学生学习的一种方式。新课程基本理念已经指出“要全面培养学生,教学要面向全体同学,促进学生全面素质的提高。”这就强调教师在教学过程中一定要及时关注每一个学生,激发学生的各项潜能,培养学生的团队意识和合作精神,让学生在课堂上能够真正有所收获。小组之间合作复习符合初中物理教学改革的基本要求,同时也有利于培养学生的合作意识。……
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