支金秀

摘要：在当前的教育背景下，语文课程的设计思路进行了一定程度的调整。从实际的教学情况来看，语文教学不再仅仅关注知识的传授，而是更加注重对学生的全面培养。其中，生命教育就是一个十分重要的组成部分。因此，本文将谈一谈应该怎样在小学语文教学中开展生命教育。

关键词：小学语文;生命教育;教学实践

从当前的教育理念来看，每一次教育活动都是对学生进行生命关怀的活动，而学习的过程也可以理解为一种引导学生享受生命的过程。不难理解，这种生命关怀更多是一种个人价值、社会价值以及教育价值在教学实践中的统一。在这种教学实践中，教师的自身价值可以得到充分的实现，学生的生命质量也可以充分得到提升。毋庸置疑，通过生命教育，不但可以使学生取得更加理想的学习效果，而且能够使学生的思想道德品质得到更加有效的培养。因此，在小学语文教学中，教师应深入挖掘教学内容中的生命教育因素，并采用更加具有针对性的教学方式，只有这样，才能为生命教育的顺利展开奠定良好的基础。

一、创设教学情境，培养社会公德

社会公德教育同样是生命教育的重要组成部分，同时也是小学阶段思想品德教育的重要内容。简单来说，社会公德主要就是指一种在长期的社会生活当中形成的一种为公众所认可的道德规范。从小学社会公德的内容来看，其内涵十分丰富。如：“环境在变化”这部分内容中所讲述的环保意识就是社会公德中的重要理念。……