【摘要】小学英语教学，主要是以英语对话的教学模式进行的。对于我国现阶段小学英语活动来说，探究英语对话课堂教学模式有著一定的积极作用。笔者结合自身多年的教学经验和新课标的要求，对小学英语的对话教学法进行了深入的研究探讨，提出了对话教学方式的相关特点及个人见解，希望能给相关教育工作者提供借鉴，提高小学学生对英语的学习兴趣及课堂参与度，逐渐提高学生英语学习的综合能力。

【关键词】小学英语;对话教学;教学模式

【作者简介】毛云清，江苏省苏州市沧浪新城第二实验小学。

小学英语新课标中提出，小学英语的教学目的主要是帮助小学生对英语相关知识具备简单的了解，提高自己的英语交际能力。当前我国各个地区所采用的小学英语教材主要是以对话的形式来开展英语教学，相对来说更加突出简单英语的应用能力。这些对话的语句相对来说都比较简单易懂，孩子们都比较容易理解，所以这种教学模式也受到了很多孩子的喜欢。小学英语的对话教学方式通过以小学生的兴趣爱好、日常生活中常用的语句等为基础，对英语对话内容进行编写，提高了小学生的英语学习兴趣，从而提高了学生对英语的应用能力。总的来说，对话教学法在小学英语课堂中是一种重要的教学方式。

一、对话教学在教学课堂中的应用解析

1.复习、预习相结合，不断稳固基础知识。在基础的英语教学中，由于小学生的记忆能力不是很好，教师需要在课堂上不断强化学生对知识的掌握能力。……