【摘要】伴随着教革的不断深入，如今一线教师的教学理念也逐渐趋于现代化，越来越多的教育工作者重视教学手段的多样化，英语绘本的应用便越来越广泛。英语绘本凭借其精美绝伦的故事受到了众多小学生的喜爱。基于此，本文笔者结合实际教学经验，对绘本故事在小学英语教学中的应用策略展开分析，旨在为更多教育工作者提供教学上的参考。

【关键词】绘本故事;小学英语;教学

【作者简介】马振文（1981.09-），男，汉族，甘肃会宁人，甘肃省白银市会宁县新庄镇中心小学，一级教师，本科。

英语故事绘本就是将图像与英文文字相搭配的书籍，它可以将英语内容通过故事与配图的方式展现出来，让英文的呈现方式更加直观，在很大程度上解决了小学生英语基础薄弱的问题。英语故事绘本当中所应用的插图大多简单易懂，且色彩鲜明，其中的故事情节也大多在与现实生活的规律相符的同时拥有丰富的想象力，在开发学生想象力、提高学习兴趣方面都有很大的帮助，因此如何更好地利用绘本故事开展小学英语课教学，已经成为当代教师必须要深思的问题。

一、根据学生情况选择绘本

若绘本当中有过多的生词，很容易导致学生们理解困难，打击他们的学习信心，导致其丧失学习兴趣，因此教师必须要在充分考虑学生的英语基础以及已经掌握的课本知识的基础上，科学地选择绘本，尽可能地在确保学生学习新知识的同时，避免发生消化不良的状况。……