【摘要】在小学英语阅读教学中，培养学生的核心素养意义重大。本文首先简要介绍了英语学科核心素养的基本概念，接着提出了在小学英语阅读教学中培养核心素养的基本策略，从而，全面提升小学生的英语核心素养。

【关键词】核心素养;小学英语;阅读教学

【作者简介】林振海，福建省三明市沙县金沙小学。

在传统的小學英语教学中，阅读教学一直是教师关注的重点和难点内容之一。教师花费了很多时间和精力也无法完全打开局面，核心素养在阅读教学中的传递更是无从体现。在新形势下，如何在小学英语阅读教学中培养核心素养成为每个业界人士关注的焦点问题之一。

一、英语学科核心素养的基本概念

在素质教育和新课改背景下，英语核心素养被摆在了一个举足轻重的位置。在英语阅读教学中培养学生的核心素养主要体现在以下几个方面：第一，语言能力。语言能力指的是学生在学习英语过程中所具备的听说读写能力，这是英语学习的基本素养与基本能力之一。语言能力的运用包括对词汇、语法等综合知识的运用，只有具备了相应的语言能力，才能完成真正意义上的英语知识的输入和输出。第二，英语思维品质是核心素养的另外一个重要层面。思维品质能够直接反映学生在学习英语过程中的整个思维进程，主要体现在英语思维的创造性、批判性和逻辑性等多方面。第三，文化品格也是英语核心素养的重要体现。……