【摘要】本文首先论述小学英语“高效课堂”构建的重要价值，之后详细分析小学英语“高效课堂”教学模式的具体构建方式。旨在通过此次论述分析，为小学阶段英语教学提供全新的思路，进而切实提升英语教学的质量，将英语变成一种实用化的工具。

【关键词】小学英语;高效课堂;教学模式;应用分析

【作者简介】薛开斌，江苏省金湖县实验小学，教师。

现阶段，随着教育改革进程的不断深入，如何提升教学工作的实效性，构建高效课堂，是所有教师要去重点思考的一个问题。小学阶段的英语学习重在夯实基础，提升学生的学习兴趣，教师在教学工作中需要积极探索，勇于实践，以教学效果最大化为目标，充分调动小学生的学习积极性，帮助其树立自主探究的意识，让学生爱上英语，乐于学习英语，进而为初高中阶段的英语学习打下坚实的基础。下文中笔者将以“高效课堂”构建视角出发，对教学有效性问题进开论述。

一、 小学英语“高效课堂”构建的重要价值

小学阶段的学生受到心智发育程度的影响，在课堂学习过程中很难长时间集中注意力，但是小学阶段又是语言学习的黄金时期，其思维普遍比较活跃，对新事物具有强烈的好奇心，即使是一件非常小的事情，也能够很快吸引学生的注意力。以教学过程中一个非常简单的现象为例，当一名学生迟到，在上课铃响后进入教室时，在一瞬间就会吸引全班大多数学生的注意力，同时这种关注点会持续很长一段时间，从而导致课堂教学效率直线下降。……