李小青

【摘 要】小学的学习阶段是培养学生综合能力，促进学生实现综合发展的重要阶段，所以小学数学教师就要意识到自己身上所承担的责任，在实际的教学郭传给你中注重对教学方式进行创新，注重培养学生的能力，帮助学生实现综合发展，对于小学数学这门学科而言，教师在实际的教学过程当中有必要向学生进行有效提问，通过向学生进行有效提问来激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，而对于数学这门逻辑性较强的一门学科而言，教师在实际的教学过程当中向学生进行有效提问，还有助于锻炼学生的逻辑思维能力，帮助学生更好的分析数学问题，解决数学问题，由此可见，有效的提问不但有助于帮助学生更好的学习数学，还有助于打造高效的数学课堂。

【关键词】小学;数学;有效提问;新策略

问题的存在能够在一定程度上激发人们的求知欲，教师在实际的教学过程当中向学生进行有效提问能够在很大程度上激发学生的学习兴趣，通过提问也能够很好的锻炼学生的逻辑思维，总之，小学数学课堂教学中教师进行有效提问有积极的意义，但是纵观我国目前的教学现状，很多小学数学教师在实际的教学过程当中存在提问方式单一以及问题与教学实际联系不够紧密等现象，这种教学提问的方式并不是真正意义上的有效提问，提问的意义也不能够更大程度的发挥出来，针对这些现象，教……