谢忠海

摘 要：在素质教育的要求下，小学体育教学不仅要增强学生的身体素质，同时还要培养小学生的兴趣爱好，促进小学生身心健康，为以后的学习和生活奠定良好的基础。本文阐述了目前在小学体育教学中培养学生兴趣的重要性，并提出了小学体育教学中培养小学生兴趣的主要对策，以便提升小学体育教学的质量。

关键词：小学体育;对策;兴趣;创新

对于小学生而言，普遍的年龄在六岁到十二岁之间，这个阶段的学生具有活泼好动的天性，同时好奇心强，对新鲜的事物具有强烈的学习兴趣，在小学体育教学中培养学生的兴趣，有助于激发小学生的学习积极性，让其能够快速的投入到体育学习的过程中，有助于强化小学体育教学的质量，促进小学生全面发展。

1 小学体育教学中培养小学生兴趣的重要性

俗话说：“兴趣是最好的老师”，体育教学相对于其他的文化课程而言，更具有开放性和趣味性，但是很多小学生的自控能力还不强，在开放的教学环境中，很容易被其他事物转移注意力，如果教师没有紧紧抓住小学生的学习兴趣，为其提供感兴趣的教学内容，那么体育课堂的教学效率就很难有极大的提升。首先，在体育教学中培养小学生的兴趣有助于教师加深对学生的了解，进一步深入挖掘学生的潜力和特长，同时也能够按照小学生的兴趣爱好等制定出更加适合的教学计划。其次，兴趣的培养还有助于引导学生紧密跟随教师的教学思路，增强了体育学习的配合性，营造了更加轻松和愉悦的体育教学氛围，师生关系也更加和谐，能够在小学生相互协作的过程中，弘扬体育精神并提升核心素养。……