肖毅

摘 要：随着信息技术的快速发展，在建筑行业中以智能建造技术为引领的BIM技术已经成为支撑建筑业发展的先进技术之一，对于高职院校建筑专业而言，帮助学生掌握BIM技术是提高学生综合能力的关键。目前专业类课程的教学目标已经从帮助学生构建知识框架转变为传授学生实用类技能，因此，BIM技术教学是与当代教育目标紧密贴合的教学策略。

关键词：BIM技术;高职建筑专业;教学应用

通过大量的走访国有和地方建筑企业以及发放腾讯问卷开展线上调研，整理数据显示，建筑企业人才需求主要是施工员、质量员、安全员、资料员四个职业岗位，那么针对这四类职业岗位需要确定岗位的培养目标和岗位的职业核心能力。通过调研发现，企业很需要实践能力强的智能建造技术方面的人才，尤其是BIM技术的人才。基于市场的需求，那么如何在有限的课堂时间内向学生传授实用性的建筑类技能，是提高教学质量的有效教学策略之一。BIM技术是在计算机技术上发展起来的建筑行业新兴技术，目前在国内应用时间不长，积累的经验较少，因此以此作为实际教学策略中仍然有不足之处，本文将结合高职教学现状，深入分析BIM技术，在高职建筑专业教学中的价值以及优化后的教学应用策略。

1 BIM技术在高职建筑专业教学中的作用

BIM技术作为全球建筑行业认可的先进技术之一，此项技术应用到实际建筑过程中中，可以实现将各种建筑信息整合到三维信息库中，而且对于建筑施工以及运营方面的协同管理有较大的促进作用，对于建筑行业的可持续发展性也起到了推动作用。……