郭晓东

摘要：语文作为各学科阶段的必修科目，对学生的个人成长、其他科目学习以及综合素养的发展都有着重要影響。为有效发挥语文科目的重要性，新课程在改革过程中强调语文教师要摆脱传统教学束缚，从实际出发，采用有效手段提高语文教育教学质量。本文从初中学段出发，探析初中语文教育教学质量提升策略。

关键词：初中语文;高效课堂;教学质量;提升对策

万事文为先，礼为上。语文学科承载着优秀文化传统、记载着数千年来人们的精神、意志、礼仪、文化，既是初中学生学习的重要内容，也是初中学生学习其他科目以及个人成长发展的基础。正所谓“得语文者得天下”，新课程改革也在进程中提高了对语文教育教学质量的要求。因此初中语文教师必须紧新课程改革，在采用新举措、新方法中提高初中语文教育教学质量，打造高效语文课堂。

一、初中语文教育教学质量低下原因探讨

我国教育部门在改革中强调提高初中语文教育教学质量其原因有二。首先初中学生处于学习和成长的转折期，他们开始由依赖转向独立，思考方式也在发展，而语文作为学生德育、智育、美育的重要科目，其教育教学质量必须提升。其次在调查中我们不乏发现，目前大部分地区初中语文教育教学质量并不高，甚至处于低下状态，这更为我么敲响警钟。倘若语文教育工作者要想有效提高初中语文教育教学质量，还要从“教”入手，找到问题，方可“对症下药”。……