现代学徒制下高职院校会计专业实训基地管理模式改革的难点与对策
2020-10-21杨璐
大众科学·下旬 2020年2期
杨璐
摘 要:在现代学徒制的人才培养管理模式下,学校、企业之间深度合作,教师、师傅联合向学生传授知识,学生在掌握技能方面更加扎实,企业的课程标准和考核计划也更加规范,教学过程和生产过程相互衔接,达到了高度统一,但在现代学徒制下,高职院校的会计专业实训基地管理模式改革也存在一定的难点,加强对会计专业实训基地的管理对凸显高职院校教学特色、推动高职院校教学改革、为社会发展注入新鲜活力以及培养人才方面起着重要作用,本次研究主要探讨了在现代学徒制下,高职院校会计专业实训基地管理模式存在的难点,通过剖析难点,从不同角度找出了应对现代学徒制下高职院校会计专业实训基地管理模式的难点问题,从而使会计专业实行集体管理模式趋于合理,达到高校的人才培养目标。
关键词:现代学徒制;高职院校;会计专业;实训基地管理模式;难点;对策
随着中国特色社会主义现代化的推进,国家对高校培养人才高度重视,不断加大对高职院校的政策支持,在国家政策的支持下,各高职院校会计专业实训基地不断改革,实训基地规模大幅度扩大,高职会计专业主要以实训基地为实践场所,其主要的基地管理模式现代学制得到广泛应用,因为在现代学徒制下,会计专业实训基地的管理模式存在一定的难点,高职院校会计专业实训基地管理模式亟待得到改革。
一、现代学徒……
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