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信息技术与高中语文学科的深度融合

2020-10-21周应芝

中学课程辅导·教育科研 2020年20期
关键词:高中教学语文课堂

周应芝

【摘要】随着人们视野的不断开阔,信息技术对生活的影响越来越广。在社会对教育行业不断提出新要求的情况下,新技术手段对教育也产生了重要的影响,这要求教师需要不断地提高自身技能拓展自身视野,加深自己的知识体系,提高课堂的教学质量,帮助学生更好地进行语文学习。开阔学生的视野,提高学生整体语文素质,在实际授课中如何融入现代技术仍然是一个难题,如何在课堂上把握好应用多媒体的程度,仍然值得教师进行深度研究。

【关键词】高中教学   语文课堂   技术手段

【中图分类号】G633.3

【文献标识码】A

【文章编号】1992-7711(2020)20-182-01

随着教育事业的不断开展,信息技术如何更好的与教育进行融合,成为噬待解决的问题。高中教育作为学生基础教育的最高水平,如何应用好现代信息技术,帮助学生更好的进行知识拓展,加深学生的教育理解,同时也帮助教师更好地进行课上拓展,丰富教学资源,成为高中教师必须思考的问题。结合当下现状,本文将从以下几个角度开始阐述:

一、信息技术与高中语文教学融合的关键作用

多媒体技术是一种超前的教学方式,应用得当可以帮助教师进行课堂拓展,学生进行多角度理解。在高中语文课堂,运用多媒体技术可以将书本中的知识更加生动形象的表现出来,通过音频或者视频帮助学生进行知识的理解,激发学生的学习兴趣,帮助学生更全面的理解课文,从而更好地提高课堂教学,帮助教师进行更有深度的授课。……

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