常荣荣

摘要：新时代经济社会的动态变化使得企业层面的需求更加多元动态化，这使得专业型技术人才的作用尤为重要。当前高职院校教学模式的陈旧与固化使得学生培养不能很好对接社会需求，降低了社会对于大专、中专院校学生的预期，不符合高职院校培养目标，因此高职院校教学模式的改革迫在眉睫。本文基于当前高职院校教学课程设置结构不合理、实践教学内容不科学，教学内容应用性不强、知识体系落后于实践，教师结构固化的现实问题，提出以现代化信息技术构建更逼近现实的实践教学体系、导入多元化的师资力量优化实践教学内容和创新教学模式，发展以学生为主、教师为辅的积极教学模式的对策建议，助力于高职院校教学改革的推进，以提升教学质量、培育更契合社会需求的专业型人才。

关键词：双师型、实践教学、改革

引言

企业作为社会经济的主要载体且与社会环境紧密相联，故社会环境的不断变化使得企业的生产模式、运营发展模式也在不断的更新与改进，这种更新与改进使得“人”的作用更加突出、更加显著，而与之对应的专业型人才是未来发展的核心要素，这意味着专业技术型人才能力相匹配的学历以及实践能力所带来未来可预见性的价值创造更加突出。但随着高等职业技术院校自身扩招、专业性把关不足等问性水平层次不齐，致使很多高等职业题的凸显使得高等职……