关雪琴

摘  要：近些年来，我国对传统文化的教育力度不断加大，古诗词作为中华传统文化的重要组成部分，其教学质量已经引起了极高的关注度。因此，作为一名新时代下的小学语文教师，我们应当主动去了解新课改下的教育理念，不断学习古诗词这一传统文化，从而设计出有助于培养学生古诗词兴趣的教学方法，达到提升小学语文古诗词课堂教学质量的目的。

关键词：新课改;小学语文;古诗词;教学方法

由于古诗词是中国传统文化的精髓所在，许多不同时期不同阶段的语文教师对这部分教学内容都持以高度重视的态度，但是因为传统时期的教育理念相对落后，以致于有些教学方法不利于让学生对古诗词产生热忱的学习态度。基于此，作为一名新课改教育理念指导下的小学语文教师，我们应从学生感兴趣的点出发应用有效的古诗词教学方法于课堂上，从而激发学生的探究兴趣，提高学生的古诗词水平，培养学生的诗词文化气质。下面，我将结合自身从事小学语文教师这一职业的教学实践经验，对新课改背景下的小学语文古诗词教学方法作以下几方面论述：

一、以信息技术引导学生感受古诗词画面美

信息技术是新时期的教育领域中可以被教师所充分利用的优质资源，对古诗词教学而言，信息技术是能够让学生充分感受到古诗词魅力的工具。因此，作为一名新时代下的小学语文教师，我们要主动去利用信息技术引导学生感受古诗词的画面美，以求能够激发学生学习古诗词的强烈兴趣，帮助学生理解古诗词的内容和内涵，从而达到在新课改背景下优化小学语文古诗词教学效果的目的。……