王霞

摘  要：新课程要求教师运用多样化的教学形式，构建高效学习课堂，助力学生高效学习。为了推进新课程改革，推动中职教育的发展，我们必须积极将这一理念践行在我们的具体工作中，积极探寻方法的创造性运用，服务好学生的在校学习。为此，笔者结合自己多年的工作经验，立足中职生学习现状，探讨如何立足新课程理念，革新中职教学，助力中职生综合素养的提高。

关键词：中职生;高效课堂;教学;创新

随着时代的不断发展，社会对于人才的需求也在逐渐发生变化，要求其不仅要具备较强的技术能力，更是要有较高的文化素养、学习能力、探究能力等。为此，我们的中职教育教学工作要由“知识主位”逐渐过渡到“能力主位”，在课堂中不仅仅要传授给学生相应的技能，还要在课堂中推动学生在思维、情感、能力等方面的提升，打造一个新课程理念支撑下的高效课堂，引领学生们的综合素养得以提升和发展。构建高效课堂，不同的学科有不同的标准，但无论什么课我们都要从教学内容、教学目标、教学环节、教学评价抓起，认知对待每一节课。

一、做好准备工作，精心设计，组织教学

在教学准备上，为一名教师，教学活动之前的备课工作是必要的。只有吃透教材，了解教材，才能实现备课的准确到位，做好课堂教学预设。因此，研究者提出备课求“实”，即教师必须明确编者的意图，明确每节课的知识内容，并且能够立足整体对每一节的知识有一个宏观的把握，内心形成一个系统化的知识结构图，才能让学生们学的更加清晰、有计划。……