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小学美术高效教学课堂的构建策略

2020-10-21余有印

科学导报·学术 2020年32期
关键词:小学美术

余有印

摘  要:美术是一种对于美的认知和对于艺术的自我理解和想象的学科知识,小学学生自出生以来就对美术存在着一定的认知,并且拥有对美的理解和对于美的创造能力。小学美术学科的设置旨在提升学生对美的感知能力,发掘学生与生俱来的美术天赋,给学生营造一个良好的文化氛围的同时营造一个艺术天堂。高效的教学课堂能够使得教师美术教学的工作事半功倍,用更短的时间赋予学生更多的艺术知识,产生较好的艺术熏陶。

关键词:小学美术;高效教学;结合生活;强化基础;鼓励时间

高效的美术教学课堂的教学措施可以从三方面去展开,首先,教师需要结合生活中的事件和事物去进行美术讲学和知识引导,引发学生对生活产生反思和想象的意识,激发起学生对美术知识的学习兴趣;其次,教师在构建高效的教学课堂之前需要首先强化好学生的美术基础,只有扎实牢固的基础才能够进行进一步的深造学习;最后,教师要不断地积极鼓励学生进行实践创作,提高学生的动手能力。

一、结合生活激发兴趣

生活是知识的真实再现,大部分的课本知识都是来源于生活的,生活本身就存在着许许多多的艺术。教师结合生活进行知识教学,旨在让学生不断的发现知识的趣味性,认识到美术是贴近生活的,激发起学生强烈的学习兴趣。而学习兴趣的提升和激发也是逐渐的将学生的学习意识提高的关键,此时,学生在课堂上会更好的配合教师,教师的教学课堂变得也逐渐完善了起来。……

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