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浅谈小学语文教学中学生阅读能力的培养

2020-10-21李满桂

科学导报·学术 2020年5期
关键词:阅读能力培养小学语文

李满桂

摘 要:众所周知,小学语文是比较重要的一门学科,因为小学语文不仅是比较简单的,而且也是以后学习的基础。但是在整个语文学科中,阅读也是很重要的一部分,在小学,孩子还处在发育阶段,对于新知识比较容易接受,而且好的习惯也容易养成,所以在小学,教师要着重的培养学生的阅读能力,让学生走进阅读,感受阅读的乐趣,在阅读中汲取知识。

关键词:小学语文;阅读能力;培养

引言:

现如今,随着课程的不断深入,语文阅读在整个的语文学科中占有比较大的比例,但是在阅读能力越发被看重的时候,许多关于阅读的问题也逐渐的显现出来,其中最为主要的是当代小学生阅读能力不强,现在教师大都按着考试的大纲给学生们进行讲课,所讲述的内容也只是围绕课本,对于学生的阅读没有很看中,以至于学生没有接触过阅读,更不要说要提升了。因此在之后的教学中教师要将阅读也作为教学的重点,将学生的阅读提升上去,为学生在之后的语文学习中打下良好的基础。

一、阅读的重要性

(一)小学阅读现状

现如今,在小学阶段,教师对阅读没有过分的看重,因为在考试的时候没有这一部分的考察内容,反而对课本上的知识看的比较重,所以这也造成了一个很严重的现象,就是有的学生在平时看的书不少,但在考试的时候用不上,所以这一类学生的成绩并不是很理想;然而有的孩子却是只将课本背了背,看了看,结果就考了高分,这样也会给孩子造成一个不真实的想法,就是阅读没有用处。……

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