摘 要：全民终身学习的教育体制机制问题是学习型社会背景下我国服务全面终身学习的关键与核心问题。因此，服务全民终身学习的教育实施体制、机制研究也必须以教育实施体制机制中的实践问题为基础，通过实地调研，深入教育一线等进行调查研究，发现问题并提出未来发展方向。

关键词：终身学习 学习型社会 问题、框架、走向

全民终身学习的教育体制机制问题是学习型社会背景下我国服务全面终身学习的关键与核心问题。因此，服务全民终身学习的教育实施体制、机制研究也必须以教育实施体制机制中的实践问题为基础，通过实地调研，发现问题并提出未来发展方向。遵循从应然、实然到应然的逻辑展开研究。首先将通过理论研究，对我国服务全民终身学习教育实施体制机制理论研究进行全面系统分析，对教育实施体制机制的基本概念、基本范畴、基本命题进行分析和阐释，构建我国服务全民终身学习教育实施体制机制的理论体系;然后对我国服务全民终身学习的教育实施体制机制成就与经验进行全面系统梳理与总结，包括党和国家关于我国服务全民终身学习政策部署接续推进，各级各类教育终身学习教育实施体制机制实践等;之后分析我国服务全民终身学习的教育实施体制、机制实践中存在的问题及成因，从中发现构建我国服务全民终身学习教育实施体制机制系统依据，最后结合教育体制机制改革的理论与依据，探究深化新时代我国服务全民中学学习教育体制机制的理论，建构新时代我国服务全民终身学习教育实施体制机制的目标与框架。……