许红

摘  要：在小学阶段，班主任职位对于班级的管理工作而言至關重要，小学生正处于活泼好动的年龄段，倘若班主任不做好管理工作，班级甚至可能出现骚动现象。在此情况下，学生的纪律性以及道德情操往往需要通过日常班级管理来培养。为了更好地管理班级秩序，班主任在与学生交涉的过程中需要正确的疏通引导，在不对学生造成心理与生理伤害的前提下，达到班级管理的目的。

关键词：沟通艺术;小学班主任;班级管理

在新课程理念中提出了促进学生综合发展的要求，在学生培养德智体美综合性素养的时期，班主任在班级中开展德育工作十分重要。同时，小学阶段学生正处于学习与探索的时期，学生若在此阶段没有得到行为的矫正与规范，便可能在今后的成长中酿成大错。故而，班级的管理工作是必不可少的，这不仅对班级学习氛围的塑造有较大帮助，同时它也对学生未来的成长有所帮助。班主任若想将班级管理工作做到位，便需要注意与学生的交流方式，唯有掌握语言的艺术，才能巧妙地引导学生规范行为，从而构建班主任与学生间的良好桥梁，提升班级管理工作的水准。

1 在班级管理中发挥沟通艺术的重要性

1.1良好的沟通能够塑造和谐的班级氛围

小学阶段的学生正处于成长初期，在此过程中，班主任应当积极与学生进行交流，做好沟通、协商同学间关系的工作。小学学生人格塑造尚不完善，同时对价值观的理解也较为模糊，学生在日常学校生活中，很可能由于一些小摩擦而与同学产生矛盾。……