高明清

摘 要：随着我国社会的不断进步，新课程改革的逐渐推进，从立足学生综合发展的角度上，很多初中语文教师意识到留白艺术在教学中的重要作用。现代语文教师需要培养学生的创新思维逻辑，教师通过结合教材在课堂教学中给学生足够的留白时间，有效提升学生对语文知识的探究和理解能力。笔者探讨了初中语文教学中留白艺术的运用。

关键词：初中语文 留白艺术 运用 语文教学

今天是一个创新和文化教育突破的时代，所以中学阶段的语文教育必须跟上时代的进步。初中语文教师需要有贴近时代的教育理念，也要充分认知语文学科相应的特点，即语文教学具有开放性、多向性、艺术性，了解现今初中阶段学生的特点，在教学课堂中着重体现学生的主体性，创建出具有针对性特点的教学情境，营造良好、和谐的学习课堂气氛，让学生能够主动地去思考问题，合理运用课堂上学习的知识解决问题，让学生通过语文教学综合发展。

一、留白艺术的意义

留白本身是绘画中构图中的一种方法，但这种留白并不是没有意义或者是空虚无物的，它是写虚替代了实体，能够给人想象的空间或者反复品味的一种美学。留白作为一种艺术形式，这种形式也被运用到了教育领域。中学阶段的语文课堂教学中，有意识地使用留白艺术，能够有效地让学生发挥本身的创造能力、想象能力、逻辑思维能力等。其实在语文中，阅读就是一种对话方式。……