摘 要：新课改下，一再强调学生的主动性，注重教师的主导作用以及学生的主体地位，建立良好的师生互动，为学生的学习打下基础。音乐课堂作为考查课的一种，要培养学生的音乐素养与美育学习，利用师生互动可让课堂更具活力。

关键词：师生互动;高效课堂;学生

教学是学生与教师的共同的实践活动，教师在进行课堂教学的过程中既要注重学生的主体地位又要充分的发挥教师的主导。为了让学生在音乐课堂上更加具有活力，教师可以适当的加入师生互动，通过合理的师生互动让学生的主体地位得到发挥，让学生的审美与道德在课堂学习过程中得到进步。音乐具有其他艺术无法取代的育人作用，发挥音乐课堂的德育教育作用，可以让学生在无形之中养成良好的道德行为，为个体的持续发展打下了基础。

一、利用师生互动，构建活跃的课堂氛围

良好的课堂环境是学生重要的学习资源之一。教师利用师生互动创建民主的活跃的课堂环境可以让学生的潜力得到充分的挖掘，实现教学相长。融洽的教学关系首先需要教师树立正确的意识，尊重学生的个性发展，关注学生的内心诉求，让学生的心声可以得到充分的表达，也只有这样才能实现学生的积极主动学习。

例如教师在进行《踏浪》一课的教学时，便利用师生活动，营造了轻松民主的课堂氛围。首先在上课之初教师带领学生进行了作品的欣赏。在欣赏结束后并没有进行乐理的讲授或者组织学生进行新歌的演唱。……