王素华

摘  要：小学作为基础教育阶段，对于学生的成长发展来说有着不可忽视的作用。并且在新课程改革的背景下，小学数学教师在进行教学时也应该做出适当的变革，改变传统的教学观念，树立以人为本的思想，在培养学生的学习能力之余也要提升学生的综合能力。换而言之，教师在进行教学时需要不断创新教学模式，进而提升教学效率。本文就此问题展开讨论，以供参考。

关键词：小学数学;教学模式;教学效率

数学课堂是学生学习数学知识的主要途径，要想能够让学生有效学习，教师就需要不断地创新教学模式。受传统教学观念的影响，教师在进行教学时往往都会采用“灌输式”的教学方法，将课标要求的内容平铺直叙的传达给学生，并通过题海战术让学生通过大量的习题进行知识的巩固。这样的教学方式虽然在一定程度上能够提高学生的学习成绩，但是却不能够有效调动学生的学习兴趣，让学生进行自主学习。因此，小学数学教师需要加强对教学方式的研究，以此来激发学生学习的积极兴趣，进而提升数学学科的教学效率。

1.利用多媒体设备，激发学生学习兴趣

随着电子信息技术的发展，教师在进行教学方法的创新时也有了更多的选择性。利用多媒体设备进行教学就不失为提升小学数学教学效率的有效方法之一。一般来说，由于数学学科相对来说比较抽象，且学习时需要学生具有较强的逻辑思维能力，部分学生在进行学习时会产生一定的困难。……