刘安元

摘  要：現在我国的教育改革工作已经逐渐进入了一种更为深入的状态，所以相应的教学观念以及教学目标等都发生了一定程度的改变。现在对于小学阶段的教师来说，其教学目标已经不再只是提升学习的成绩，而是要在讲述知识的同时加入德育方面的教汉语，以便学生可以在小学阶段就形成优秀的道德品质。所以下文将对新课程下小学德育教育进行思考。

关键词：新课程;小学阶段;德育教育

对于任何一个孩子来说，其在小学阶段所接受到的教育相对来说还是比较重要的，而现在我国相关教育部门已经明确指出，教师在开展教学工作的过程中一定要对德育教育工作有所注重，以便学生可以因此提升自身的综合素质，同时从某种程度上来说，学生在接受有效的德育教育以后，基本上也成为了一名合格的社会主义接班人。但是现在还有一部分小学阶段的教师在课堂上对于德育教育工作根本没有较高程度的重视，或者是有一部分教师虽然会开展德育教育工作，但是也只是做了一些表面功夫，所使用的教学方法根本不适合学生，这根本无法落实引导学生形成优秀德育素养的目标。

1小学德育教育工作中存在的突出问题

1.1德育工作理念陈旧，忽视学生综合素质全面发展

虽然现在我国的教育观念已经随着教育改革工作的一步步深入，有了一定程度的改变，但是现在大部分教师在开展教学工作的时候，还会秉承较为传统的教学观念，同时在整个课堂上也只是以向学生灌输知识为主。……