刘婧

摘  要：分层教学又称分组教学，是小学语文科目教学过程当中非常高效的一种教学方法，这种教学方法主要是通过把课本中的知识点重新进行排序。分组教学可以将以往的教学方法进行改变，使枯燥的教学过程变得生动有趣，让学生们对语文的学习更加有兴趣，能够更快的掌握课本中的知识点。本文通过对小学语文在实际的教学过程中“分层”的含义及具体该如何进行实际操作进行研讨。

关键词：小学语文;教学实践;分层方法

1小学语文教学實践中“分层”教学的好处

1.1可以让学生自主学习并掌握知识点

因为教学课本中知识点的排列顺序和教学安排，让小学生们在上语文课的时候，多多少少会被课本中的知识点的排列顺序和教学安排所影响。总的来说，就是在一节课的学习中只能学到一种知识点，而在另外的一节课中又只能学习到另外的一种知识点，这样就导致的他们在语文的学习过程中不容易发现语文学的连串性，让同学们对语文学习提不起兴趣失去信心，从而导致学生们对讲师明明在课上着重强调了的知识点却背了大量时间也记不住。分层教学就是把课本中的相近的知识点分成一个个小组并且编排在一起。在每次上课的过程中，学生每次都是学习的相近的知识点，不容易受到其他不同知识点的干扰。讲师在课堂上加以指点，就可以让同学们在上课的过程中掌握语文学习的方法。

1.2可以减少学生学习语文时遇到的困难