黄宝

摘  要：初中地理是初中教育中的重要组成部分之一，它能够帮助学生对外界环境、地质地貌等有一个初步的了解，提高学生的地理分析能力，对提高学生的综合素质也很有帮助。初中地理教学模式多种多样，能够让课堂活跃起来，促进教学效果的提升。其中，“以图导学”的教学模式就是比较常用的一种教学方式，该模式充分利用了图像的优势，将地理学科的基本特点都展现在课堂中，给学生一种具体的深刻的印象，提高教学质量。实践表明，“以图导学”模式能够对初中地理教学产生积极的影响。本文就初中地理以图导学教学模式进行了简要的探讨，希望对提高初中弄地理教学质量有所帮助。

关键词：初中地理;以图导学;教学模式

随着时代在进步，教育也要紧跟时代的潮流，我国新课程改革提出了新的要求，教师应该在教学中充分调动学生的积极性，提高教学质量。而对于初中地理教学来说，它与一般的文化课有着明显的不同，地理学科不仅要掌握基础知识，还要学生能够自主探索地图中的内容，培养学生的思维能力。“以图导学”教学模式的应用充分提高了学生的学习积极性，提高了教学质量及学生的综合素养，教师利用该教学模式让学生对外界环境有了一个更准确的认识。

一、初中地理教学中“以图导学”教学模式的重要性

（一）提高教学效率

初中地理教科书中的内容大多很抽象，单靠人眼是无法直接看到的，比如一些空间结构分布等等。……